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• 2018

  5-31
  高職機電專業創新型人才培養的探索與實踐

  一、高職機電一體化技術專業創新型人才培養現狀隨著裝備制造業的發展，尤其是工業機器人的逐漸普及應用，智能工廠的出現，企業對機電一體化高技能型人才提出了更高的要求，不僅要求學生具備企業當前所需的技術能力，還要求學生具有較強的學能力和創新能力，以...

• 2018

  5-31
  機電一體化系統的設計分析

  機電一體化系統主要是在機械原有功能的基礎上，將微電子技術應用在其中，從而使機械與電子得到有機結合，使機械具備更強大的功能。機電一體化系統的應用使得機械的控制功能越來越復雜，使得機械的控制難度得到加大，對機械控制系統的要求也日益提高。將計算機...

• 2018

  5-30
  高職院校《維修電工》課程教學改革研究與實踐

  隨著經濟社會的不斷發展，企業對高職院校培養的應用型人才需求越來越多，這就要求高職院校培養的學生具有熟練的動手實踐能力和一定的理論知識，來滿足自己今后工作崗位的需求。《維修電工》作為高職院校電類專業必修的實訓課程，是電類專業實踐教學環節的重要...

• 2018

  5-30
  液壓系統故障診斷技術發展研究

  1液壓系統故障診斷技術方法液壓系統故障診斷起源于二十世紀60年代，主要采用的方法是直接參數測量的人工診斷方法和傳感器信號處理的現代診斷方法。經過發展，到80-90年代，液壓系統故障診斷技術取得了飛速的發展，智能診斷方法開始得到應用。當前，智...

• 2018

  5-30
  機械創新的幾點思考

  1機械創新的概念及特點機械創新的主要目的是優化機械性能，拓展機械功能，以實現產品的價值，滿足工業生產的需求。因此，在進行機械創新時，需要考慮以下幾方面的問題。①每個行業的發展需求不同，所設計機械的功能、性能等有很大的差異。以水果行業為例，所...

• 2018

  5-30
  電路分析與模擬電路課程實驗平臺建設

  ２０１５年底，頒布《統籌推進世界大學和學科建設總體方案》，以“到本世紀中葉，建成高等教育強國”為主要目標．為了響應電子科技大學深化高等教育教學改革以及大學的建設要求，電子電路教研組經謀劃、認真研討和廣泛征求師生意見，凝聚共識，以本科培養方案...